長沙韓語培訓談談收音的問題。與緊音一樣，因為我們的母語漢語中沒有相對應的收音，所以收音是我們很多學習者在學習中的一只攔路虎。現在我們長沙浮士德教育韓語培訓老師和大家一起來學習一下!

　　1)首先我們看一下漢語和韓語在收音上的差別。不要以為我們漢語就沒有收音，錯了!我們漢語也有收音，只是不像韓語那樣豐富而已。漢語里元音占絕對主導的地位，一個音節可以沒有輔音但是不能沒有元音，如“啊[a]、噢[o]……”等就沒有輔音。而且漢語的音節通常是以元音結尾的，只有以[n]或[ng]收音時才是以輔音收音的，對應于韓語的“?”和“?”。

　　2)如同上面分析的，韓國語里存在的其他幾個收音“?,?,?,?,?”對中國學生特別是北方說普通話的同學來說比較困難。南方的像江浙一帶的吳方言區、廣東的粵方言區的學生因為有方言的幫助，相對來說則容易一點。但不管是北方還是南方，總體來說都有問題。

　　3)那么要發好收音要注意些什么呢?根據不同的收音韓語培訓老師做如下區分：

　　a -- "?,?,?"

　　對于這三個收音，發音時不僅聲門要緊張，而且要注意發音位置是否準確。如“?”在收音位置時，發音位置在舌根部;而“?”則在舌尖和上齒的部位。所以盡管不實際發出聲音，發音部位也一定要準確。

　　b --“?,?,?”

　　這幾個都是鼻音，那么“?”和“?”基本上是前后鼻音的區別(南方的同學要特別注意哦!)，而“?,?”和“?”的區別則在于后者要閉嘴唇，氣流從鼻子中通過。

　　c --“?”

　　這是個“邊音”或叫“流音”，在收音位置時，我們要把舌頭卷起，貼在軟腭(即上顎的后半部分)部位，讓氣流自然地順著舌頭的兩側出來。

　　4)熟練的掌握連音和變音規則對解決收音的問題也是大有幫助的。如“???”，我們要根據連音規則讀成[???]而不要分開念成[???]。可以體會一下，前者在連讀后"?"這個收音就消失了，就不用緊張了，是不是比后者單個單個音節念來得容易呢?變音規則也可以使一些比較難發的收音變得簡單，如“???(韓國話)”，這時應該讀成[???]而不是[???]，“?”變成了“?”，是不是感覺發音變得容易了?

　　通過這次的韓語培訓課堂，大家學習到了收音的技巧了嗎?在韓語學習上面如果有什么問題可以聯系我們長沙浮士德教育哦~